Логопедическая группа «Одуванчик» - Пиратский математический квест «Остров сокровищ»

Встаньте дети,
Встаньте в круг.
Я твой друг и ты мой друг.
Вместе за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся.

   В один из дней, мы решили провести для детей не большое, но очень интересное мероприятие.
Сегодня к нам в детский сад пришло письмо. Хотите узнать, что в нём написано?
Письмо: «Мы, пираты ХХ века узнали, что в море на одном из островов, нарисованных на карте, спрятаны сокровища. Мы долго скитались по этим островам, но так и не смогли справиться со всеми испытаниями, выпавшими на нашу долю. Мы ничего не нашли. Если вы, нашедшие это послание, будете очень внимательными, сообразительными и ловкими, умеющими слушать и думать, то вам повезет, и вы найдете сокровища.

   Поступило предложение, отправится в путешествие. Путешествия бывают веселые и интересные, а бывают трудные и опасные. Настоящие путешественники должны быть смелыми, храбрыми, сильными, ловкими, умными, дружными, добрыми, веселыми. Мы отправимся на Остров сокровищ. А на чем мы отправимся в путешествие, узнаем, если соединим цифры от 1 до 9. Мы поплывем на корабле. Потом дети находят бутылку, в которой была пиратская карта. Отправляемся в путь под шум моря. И вот первый остров, здесь стоит значок вопроса – значит, это остров вопросов. Тут на камнях развешены загадки-вопросы, мы должны на них ответить и за правильные ответы получить часть от ключа. Следующий остров - «Остров чисел». Нужно расставить все цифры по порядку. Угадать соседей у чисел на карточках и расставить их. Впереди нас ждет гора, а рядом много геометрических фигур, это остров «Геометрических фигур». Нужно назвать геометрические фигуры и разложить их на листе бумаги по инструкции. На карте указано, что дальше на нашем пути встретиться опасный остров - это остров «Пиратов». Необходимо лопнуть воздушные шары, чтобы найти задание. В конверте лежит разрезная на части картинка, нужно собрать ее. Продолжаем путешествие. Следующий пункт на карте Болото знаний. Здесь заколдованные кочки. Не на каждую кочку можно наступить. Чтобы перейти через болото и узнать, на какие кочки можно наступать, нужно решить задачки. И вот мы и оказались на последнем острове под названием «Остров Сокровищ». Судя по карте, где- то здесь должен быть спрятан сундук с сокровищами. Нашли сундук с сокровищами. Но вот беда на сундуке висит замок. На каждом острове, за выполненные задания, дети получали части ключа. Собираем из частей ключ и открываем замок.
Открываем сундук и находим золотые шоколадные монеты и деньги для игры в магазин.
Клад нашли, а это значит, что мы дружная команда, справились со всеми заданиями, нашли сокровища.
Детям так понравилось наше приключение, они были рады, что смогли справиться со всеми заданиями и достигли победу, найдя клад. Когда команда дружна и едина, она всегда будет одерживать победу!

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

• < Назад
• Вперёд >