Уважаемые родители! В последнее время, я стала наблюдать, что дети в детском аду часто капризничают, грустят, проявляют агрессию.

   Если ребенок в ясельной группе не может объяснить своего удрученного состояния, то дети,  начиная с 5 лет, четко и ясно говорят, что им очень хочется к маме с папой. И не просто прибывать с ним в одной квартире, а именно быть с ними рядом! Взаимодействовать! Чувствовать себя нужным!

   Семья была и остается главным центром становления и развития ребенка. Именно вы, родители вводите малыша в мир человеческих взаимоотношений, учите отличать добро от зла, жить среди сверстников.

   В наше время вам, уважаемые родители, занятым профессиональной деятельностью, озабоченным материальным обеспечением семьи, не хватает времени для систематического наблюдения за ребенком, для глубокого изучения его развития.

   Меня очень беспокоит дефицит родительской любви, что наблюдается, к сожалению, с первых лет жизни ребенка.

Симптомы этой болезни следующие:

- ребенок часто грустит, капризничает или без причины кричит;

- намеренно делает глупости или же просто нарушает правила;

- часто болеет.

   К сожалению, случается так, что не все родители  умеют  показывать ребенку свою любовь.

   Поэтому хочется обратить ваше внимание, к этим проблемам и помочь Вам! Лучше понимать интересы, возможности, переживания, поступки ваших детей, ставить в них требования, соответствующие их силам и возрасту.

   Поймите, ребенку нужны любящие мама и папа все 24 часа в сутки.

   Не комплексуйте из-за того, что ребенок забирает у вас все свободное время.

   Для развития ребенку нужно максимально эмоциональное и позитивное, насыщенное общение с родителями!!!

   Дух любви и тепла, которым полна детская комната, положительно влияет на здоровье малыша.

   Чтобы в семье царило взаимное уважение и любовь придерживайтесь следующих рекомендаций:               

Поощряйте самостоятельность своего ребенка.

Если ваш ребенок нуждается в помощи, создайте такие условия, чтобы он сам нашел пути преодоления проблемной ситуации.

Не давайте готовых ответов - ваша помощь должна ограничиваться намеками, наводящими вопросами.

Отмечайте достижения ребенка. Отдайте предпочтение похвале, а не упрекам.

Не дополняйте одобрение поступков или поведения ребенка критикой.

Не пытайтесь ставить перед ребенком завышенные требования.

Не требуйте от своего ребенка больше, чем от себя.

Помните, что для ребенка положительный пример родителей значит больше их поучения.

Создайте для ребенка уголок, где будет его стол, полочки, игрушки, книги, карандаши краски, альбомы и другие предметы, необходимые для его самостоятельной деятельности, игры.

   Ну и самое главное, проводите как можно больше времени со своими детьми! Играйте, гуляйте, попробуйте разделять интересы ребенка! Уделяя ежедневно хотя бы по 30 минут своему ребенку, плотному общению, балуясь, смеясь, дурачась, вы, родители, заметите,  как измениться ваш ребенок!

Педагог-психолог Самойлова Н.Н.

Вложения:

Рабочая проограмма педагога психолога на 2023-2024 г

[ ]

1206 Кб