Стратегия развития ДОУ направлена на повышение качества дошкольного образования и конкурентоспособности.

Цель управленческой деятельности - оптимизация развития ДОУ через освоение инноваций, способствующих качественным изменениям деятельности учреждения.

Управленческая деятельность направлена на преодоление разрыва между существующим и необходимым (желаемым, требуемым обществом) состоянием педагогического процесса, достигнутым и требуемым качеством образования в ДОУ.

Преодолеть разрыв представляется возможным при условии создания современной образовательной системы детского сада, где возрастает роль управления инновациями.

Освоение педагогического менеджмента позволило перейти к системе профессионального сотрудничества, в основе которой лежит корпоративный стиль управления, учитывающий природосообразные качества каждого человека и личностно-ориентированный подход к его деятельности по достижению максимальных результатов. Психологизация процесса управления, создает в ДОУ атмосферу уважения, доверия и успеха для каждого члена коллектива, добивающегося определенных результатов.

Структура управления ДОУ, предусматривает распределение функциональных обязанностей на правах делегирования полномочий, что позволяет сохранить целостность и системность в работе.

Важным в системе управления нашего детского сада является создание механизма, обеспечивающее включение всех участников педагогического процесса в управление.

Управляющая система состоит из двух структур:

I структура - общественное управление:

• Педагогический совет (Положение о Педагогическом совете)
• Общее собрание коллектива (Положение об общем собрании коллектива)
• Совет трудового коллектива (Положение о Совете трудового коллектива)
• Общее собрание родителей (Положение об общем собрании родителей)
• Родительский комитет (Положение о Родительском комитете)

деятельность которых регламентируется в соответствии с законодательством РФ, Уставом дошкольного учреждения.

II структура - административное управление, имеющее многоуровневую структуру.

1 уровень - заведующий ДОУ.

Управленческая деятельность заведующего обеспечивает:

• материальные
• организационные
• правовые
• социально - психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОУ.

Объект управления заведующего - весь коллектив.
Распоряжения заведующего обязательны для всех участников образовательного процесса.

2 уровень - заместитель заведующего по воспитательно методической работе, заместитель заведующего по административно хозяйственной работе, заместитель заведующего по безопасности.

Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива согласно функциональным обязанностям.