• Пальчиковая гимнастика

   В середине октября у нас прошло очень интересное и весёлое для всех, без исключения развлечение, «Праздник игрушки».  Ребята с удовольствием идут в детский сад со своей любимой игрушкой. Представляете, как им трудно было сделать выбор! Ведь у наших детей ни одна игрушка дома. Что значит для ребенка игрушка? Какое место в жизни отводится ей?  

   Хорошая игрушка побуждает ребенка к размышлениям, ставит перед ним различные игровые задачи. А это способствует развитию познавательных процессов. А самое главное, что игрушка помогает быстрее адаптироваться ребёнку на новом месте, в новой группе, если детки ещё маленькие.

   В нашей группе было необыкновенное путешествие в страну игрушек, куда мы попали на самолёте. Там ребята, получив посылку, в которой оказалось волшебное покрывало, оживили с помощью него куклу Катю, которая развлекала наших ребят в стране игрушек. Было много приключений, познакомились с кошкой Муркой, она пела песенки и играла с нашими ребятами. Повстречали всех персонажей из произведений Агнии Барто, повторили стихотворения, которые знает любой ребёнок в нашем детском саду. Кукла Катя играла с ребятами в разнообразные игры, танцевали весёлые танцы. Катя подарила детям сладкие груши, а страна игрушек подарила нашим ребятам два больших пакета игрушек. Мы с детьми попрощались с куклой Катей и весёлой страной, вернулись обратно с подарками на самолёте в свою группу. Детки так рады были подаркам, что играли с ними всё свободное время до вечера.

   Счастье и радость детей в раннем возрасте мы можем увидеть, когда они играют, а вовлечь в игру нам помогают разнообразные игры и игрушки. Поэтому, дорогие наши мамы и папы, радуйте своих детей, чтобы они были счастливыми!

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

      Знают взрослые и дети,

      Что важней всего на свете –

      Мама, папа, ты и я –

      Вместе дружная семья.

   Самый первый опыт общения человек получает в семье. Семья, наши близкие и родные люди – это самое ценное, что есть у каждого из нас. Дети ещё не осознают этого. Они манипулируют общеизвестными словами «люблю», «забочусь», «берегу», «жалею», ещё не понимая истинных значений этих слов. Раскрыть эти понятия, помочь детям осознать свои чувства к близким людям, сформировать представления о семье, своей роли в семье, показать ценность семьи для каждого человека, рассказать о правилах поведения в дружной семье – это первостепенная задача взрослых, которые окружают маленького человека. В детском саду это воспитатели.

   Маленькой крохой малыш приходит в детский сад. И подрастая из года в год, начинает интересоваться кто я? Откуда я? А мы, взрослые, помогаем ему в этом. Поэтому с детьми в нашей группе систематически проводятся такие беседы, как «Что такое семья», «Что в имени моём», «Очень бабушку свою – маму мамину люблю», «Профессии моих родителей», «Глава семьи – это папа и мой дедушка», «Как мы отдыхаем всей семьёй» и др.

   Большое внимание уделяется игровой деятельности, как ведущей в дошкольном детстве. Сюжетно-ролевые игры – любимое занятия наших детей. А такие игры, как «Моя семья», «Дочки – матери», «Моя мама – врач», «Отправляемся в путешествие со всей семьёй» и др. становятся любимыми играми детей этого возраста. В своей работе с детьми по этой теме, мы естественно, привлекаем родителей, которые становятся нашими помощниками и активными участниками. Поэтому с помощью родителей мы организовываем фотовыставки на темы: «Я и моя семья», «Мои бабушка и дедушка», «Наши мамочки», «Наши папочки», «Наши семейные традиции». Когда мы проводим такие фотовыставки, дети смотрят на фотографии, вспоминают маму, папу, а также дедушек и бабушек. Это способствует тому, что ребёнок не чувствует себя одиноким, и знает, что у него есть семья, которая очень его любит и никогда не оставит.

   Наша первая фотовыставка это «Я и моя семья», в создании которой участвовали как родители, так и дети. Это занятие очень продуктивно влияет на детей: во – первых это работа руками, мелкая моторика; во – вторых, детям намного спокойнее их пребывание в детском саду, когда в группе на фото они видят своих родных, т.к. детки у нас ещё маленькие.

   Семья для ребёнка – это очень важно, и мы об этом никогда не забываем!

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

     Снова осень за окошком,

     Дождик сыплется горошком,

     Листья падают, шурша,

     Как же осень хороша!

   Весело и увлекательно живут дошкольники в нашем детском саду, что не день, то праздник или интересное мероприятие. Дети младшей группы не исключение. Вот и в нашей группе настал один из дней, чудесный праздник Осени. Мы к нему готовились, учили песни и танцы, украшали группу, а также не забыли и о красивых нарядах для себя.

   За окном холодно и дождик, а у нас на празднике царила теплая, доброжелательная атмосфера. Наши дети пели песни про осень, задорно танцевали с осенними листочками, шишками, ложками и шуршащими грибочками. В гости на праздник приходили сказочные герои: медведь, мышка, белка. Каждому гостю дети были очень рады, охотно с ними пели песни, плясали и играли.

   В завершении праздника малышей ожидал сюрприз - корзина с ароматными апельсинами, которые принесла Белочка.

   Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, шлепанью по лужам, получая от этого неизгладимые впечатления…

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

Птички, птички подходите —

                                                                                                         Угостить мы вас хотим!

                                                                                               Ешьте сколько захотите

                                                                                                  Мы вам зернышек дадим!

   12 ноября отмечается Синичкин день, и мы с родителями и детьми группы Ландыш решили сделать доброе дело. Было предложено родителям совместно с детьми изготовить кормушки для птиц. На что родители охотно откликнулись. Этот день выпал на выходной, и мы совершили прекрасную утреннюю прогулку. Прогуливаясь по улицам, мы рассматривали природу вокруг, выбрав хорошее место для наших поделок, заполнив их кормом, мы повесили наши кормушки на ветки деревьев.

   Потом мы прогулялись ещё немного и пришли на площадь в центре города. Там излюбленное место наших голубей, которых постоянно там подкармливают. Вот и мы принесли с собой корм для них. Дети с большой радостью, с таким удовольствием кормили птиц, что улыбки с их лиц не сходили, пока не ушли все домой. Кто – то просто подкидывал корм, кто – то кормил птиц с рук. И птицы и дети были довольны.

   Кормление зимующих птиц — это не только интересное и радостное занятие, но ещё обучение и воспитание детей. Через беседы, игры, познавательные занятия и наблюдения малыши узнают о разнообразии птиц; характерные особенности внешнего вида и поведения; учатся заботиться; испытывают радость, удивление, восторг.

   Мы прививаем детям любовь ко всему живому.

   Дети знают, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

   Так хочется, чтоб на планете

   Всем мамам счастливо жилось.

   Всегда чтоб радовали дети,

   Чтоб всё заветное сбылось.

   День матери — прекрасный праздник.

   Всем мамам низкий наш поклон.

   Пусть в их глазах сияет счастье,

   Пусть будет чистым небосклон.

   День матери - это замечательный и трогательный праздник, который напоминает, что в жизни каждого человека, самый главный человек - это мама. Мама даёт начало новой жизни. Мама окружает добротой, нежностью, лаской и заботой. Мама ведёт за руку малышей по очень длинной дороге, когда они подрастают, поддерживает и оберегает от бед. Даже когда мы становимся взрослыми, ощущаем материнскую любовь и заботу, знаем, что мама всегда поймёт, поддержит и будет всегда любить несмотря ни на что. Поэтому мы хотим сказать, что день матери - это самый светлый, прекрасный праздник, а так же повод сказать маме - БОЛЬШОЕ СПАСИБО. Подарить искреннюю улыбку и пожелания, а главное сказать, как мы её очень сильно любим.

   В нашем детском саду мы тоже поздравили наших мамочек. Дети для мам делали бусы из макарон, а  также аппликацию, корзинки с цветами. Сделали плакат, где написали много – много прилагательных, о том, какие наши мамочки. Украсили стену фотографиями наших мам. Самое интересное, это наши песни для мамочек, которые пелись с настроением и любовью. Ну и конечно же танцы, яркие и настоящие. Наши мамы для наших детей всегда будут самые лучшие и любимые!

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

   Всё ближе и ближе самый любимый и долгожданный праздник - Новый год! В эти предновогодние дни в нашем детском саду «Солнышко» идёт интенсивная подготовка к новогодним утренникам и праздникам, пространство детского сада превращается в зимнюю сказку. В нашем детском саду есть традиция, которая называется «Новогодние хлопоты». Это очень праздничная и волнительная пора. Дети, родители, педагоги, все стараются внести свою творческую идею в создание новогодней атмосферы в ДОУ.

   Украсить детский сад к Новому году – дело хлопотное и приятное одновременно. Работы много – нужно украсить яркими и красочными декорациями группу, приемные, лестничные пролеты, музыкальный зал, уличную территорию. Наши воспитатели – народ изобретательный, и к Новому году, как правило, все украшают собственными силами, не прибегая к услугам дизайнеров.

   Основные сказочные украшения разместились в группах детского сада: новогодние елочки, игрушки, поделки, радуют глаз. Вот и наша группа «Ландыш» постаралась на славу. Хоть детки и маленькие, младшая группа, но они такие старательные. Что только не начнёшь делать, они уже тут как тут. Без помощи детей и особенно их родителей, мы бы не украсили так сказочно и нежно нашу группу. Сначала мы украсили наше групповое окно, лёгкие снежинки покрывают стёкла, сморишь, и кажется, что за окном постоянно идёт снег. Потом мы украшали нашу группу и прёмную. В группе под потолком развесили голубые и белые снежки, так как решили оформить группу в голубых и белых тонах, они такие лёгкие и невесомые. Родители с большим удовольствием делали поделки и участвовали в конкурсах: «Символ года», делали новогодних зайчиков, «Знакомая незнакомка», разнообразные и просто волшебные ёлочки, и «Чудо – игрушка», игрушка на ёлку. Каждая семья с удовольствием поучаствовала в этих конкурсах. У детей за всё предновогоднее время было очень много продуктивной деятельности, мы лепили, рисовали, делали аппликации, и всё это с праздничным настроением. И самое главное украшение нашей группы – это ёлочка, зелёная и пушистая, мы её украсили бело – синей мишурой, а также белыми и синими шарами. Возле ёлочки мы оформили не большую фотозону для детей, также в бело – голубом стиле, чтобы было сказочное фото на память. Также в группе мы развесили гирлянду, теперь мы готовы встречать новый год! Нам остаётся только провести утренник и Новый год у нас на носу! А ещё дети решили написать письма Деду Морозу, конечно же с помощью родителей, но рисуночки делали сами, порадовало нас то, что ребята не только просили подарки, а также желали Дедушке счастья, здоровья, много послушных ребят!

   Все мы с большим желанием ждем приближения Нового года, а наше настроение передается детям. Пусть малыши запомнят не только яркие конфеты из мешка Деда Мороза, но и ту теплоту и любовь, которые взрослые дарили им от всей души.

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

   Движение – это жизнь. Тот факт, что двигательная активность полезна для организма, бесспорен. Именно в дошкольном возрасте у детей формируется нервная и костно – мышечная система, совершенствуется дыхательный аппарат, закладываются основы хорошего здоровья и полноценного физического развития.

   Занятия на открытом воздухе обеспечивают выполнение одной из важных задач физического воспитания - совершенствование функциональных систем и закаливание организма ребёнка. Теория и практика физического воспитания свидетельствуют, что особую значимость имеют упражнения, на развитие выносливости бег, прыжки, подвижные игры, эстафеты, которые способствуют расширению возможностей сердечно - сосудистой, дыхательной систем, улучшению деятельности центральной нервной системы и тем самым укреплению здоровья и повышению работоспособности организма.

   Мы с детьми очень любим проводить физкультуру на свежем воздухе!  

   Ребята бегают, прыгают, преодолевают дистанции. Мы проводим эстафеты, играем в увлекательные подвижные игры! Тем самым, мы прививаем нашим малышам, полезные навыки и качества, которые позволяют гармонично развиваться!

Воспитатель Крикс С.А

Мы танцуем весело,

Поём громко песенку,

Мы — стихи расскажем вам,

Для любимых наших мам,

Потому, что в день такой,

Поздравляем вас с весной!

   Ура!!! А на улице весна пришла. Солнце ярко светит, птички весело поют. И в канун праздника» 8 марта» в группе "Ландыш» состоялся утренник, посвящённый нашим замечательным мамам, бабушкам. И к этому дню мы готовились заранее. Ребята разучили песни, танцы, пляски! Ну и какой же праздник проходит без подарков. Ребята вспомнили, что больше всего нравиться мамам. И сообща решили, что самый лучший подарок для мамы – подарок, сделанный своими руками. Результатом стал рисунок из детских ладошек!

   Всё ребята работу выполнили очень старательно с любовью. Помимо мам и бабушек без внимания не остались и девочки группы «Ландыш», их поздравили мальчики, подарили им сердечки, медальки и красивые слова!

   Международный женский день - это замечательный праздник, который наполняет мир добрыми улыбками, искренними признаниями в любви!!

Воспитатель Крикс С.А.

Вот она перед вами, 

Коробка с карандашами.

В нее совершенно свободно

Вмещается, что угодно. 

В коробке с карандашами —

Горы и океаны,

Гномы и великаны,

И кот с большими усами. ...

В коробке с карандашами 

Недавно прошёл дождик, 

Любуйся теперь, художник,

Радугой над лесами.

   16 марта отмечается забавный праздник – «День цветных карандашей». Рисование положительно сказывается на детском организме. Занятия живописью способствуют развитию воображения, памяти и мелкой моторики, учат правильно держать руку, видеть и переносить на бумагу красоты окружающего мира.

   В этот замечательный день, мы с детьми очень весело провели время! Знакомились с палитрой красок, пели песни, отгадывали загадки и просто веселились! К нам в гости приходила кукла Катя.  Катя нам рассказывала, что мир имеет множество цветов: трава зелёная, небо голубое, солнце желтое. Мы играли в увлекательную игру, выкладывали цветок из разноцветных лепестков, у нас получился красивый цветик-семицветик, проходили квест по группе, искали цветные флажки. Кукла Катя нам подарила карандаши, с помощью которых мы нарисовали красивые, яркие рисунки!

   Вот такой разноцветный праздник у нас получился!

Воспитатель Крикс С.А.

   20 марта отмечается Международный день воробья. Сегодняшний праздник посвящён птицам, которые живут рядом с нами уже тысячи лет. Мы с ребятами в игровой форме узнали о воробьях, которые радуют нас своим чириканьем круглый год. Дети познакомились с произведением С.Я. Маршака «Где обедал воробей?», поиграли в подвижную игру «Воробушки и кот», с интересом разглядывали рисунки, на которых изображены воробьи, делали коллективную аппликацию «Воробьи на берёзе».

   А на прогулке малыши угостили птичек зёрнышками.

Воспитатель Крикс С.А.

   На Ярмарку! На Ярмарку!

   Спешите все сюда!

   Здесь шутки, песни, сладости,

   Давно вас ждут, друзья!

   Национальная культура становится для ребёнка первым шагом в освоении богатств мировой культуры, присвоения общечеловеческих ценностей, формировании собственной личностной культуры. Необходимо донести до сознания детей, что они являются носителями культуры народностей, которые проживают в нашем регионе. Раскрытие личности в ребёнке возможно через включение его в культуру собственного народа.  Сегодня всё более явственно обнаруживается возрождение национального духа, национальной культуры и традиций. Воспитание ребёнка начинается в семье, а потом уже и в детском саду. Помочь родителям в воспитании человека, формированию его национальной идентичности одна из основных задач педагогов детского сада.

   Вот и наши воспитанники устроили весеннюю ярмарку. Уголок группы напоминал русскую горницу. Русская печь, предметы народного быта, творчества на время перенесли детей и гостей праздника в прошлое. Открыла праздничное мероприятие воспитатель группы, одетая в яркий сарафан с кокошником. Начало весны в этом году выдалось прохладным, все люди с нетерпеньем ждали тепла. А в этот день ярко засветило солнце, и на улице стало теплее.

   Родителей хоть и не было, но они по – своему принимали участие в этом мероприятии, помогли деткам, напекли и принесли много разной вкуснятины: булочки, имбирные пряники, кексы, печенье, конфеты, яблоки. В месте проведения ярмарки у нас стояла ширма из яркой ткани, отражая весеннюю теплоту и праздничность мероприятия. Поставили стол, украшеный скатерью с узорами в русском народном стиле. На стол мы с детьми поставили самовар со связкой сушек, а рядом ставили всё самое вкусное и красивое, что принесли дети из дома, что напекли они вместе со своими родителями.

   Потом мы с нетерпением ждали прихода первых гостей. Дети были нарядными, девочки в сарафанах, мальчики в рубашках, такие все красивые и счастливые. Первым гостем была медработник нашего детского сада, она купила у детей булочку и яблоко, дети были довольны. Следующими гостями была группа детей, их было много и большую часть вкусняшек наши детки продали. Один товар за одну монетку. Развлечение продолжилось задорной пляской «Калинка».

   Такая совместная деятельность направлена на воспитание подрастающего поколения, создаёт у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором, показывает взаимосвязь устного, изобразительного и музыкального искусств.

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

«Жаворонки, прилетите,

Студёну зиму унесите,

Тёплу весну принесите:

Зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела!»

   На 22 марта (день весеннего равноденствия) приходится древний славянский праздник Жаворонки, о котором многие уже не помнят. И это очень печально, потому что праздник имеет свой интересный смысл, свою историю и обычаи. Откуда же он пошел и чем так примечателен?

   На Руси весну ждали с особым нетерпением и верили, что ускорить её приход помогут птицы. Считалось, что именно во время весеннего равноденствия из теплых стран прилетают жаворонки, а за ними - сорок птиц, несущих на своих крыльях весну (все перелетные птицы). Праздник имеет ещё одно название - «Сороки».  Это вторая встреча весны. По прилёту жаворонков можно определять, когда начинать пахать и другие весенние работы. Говорили: «Жаворонок небо пашет». Причина в особенном полете жаворонков: сначала взмывание вверх, а потом падение вниз.

   Праздник Жаворонки сопровождался различного рода обрядами. На Руси считалось, что, если в хозяйстве есть гнездо ласточки – оно будет богатым на урожай. Именно поэтому люди, впервые увидев ласточку, старались покормить ее кусочком хлеба. Считалось, что таким образом призывается урожай.

   Вот и в нашей младшей группе дети ждут и готовятся к прилёту жаворонков. В группе у нас уже появились ласточки, они летают над нами под потолком. Теперь мы решили смастерить и жаворонков, которых мы устроим на веранде на участке для прогулки. Сейчас немного холодно на улице, поэтому мы с нетерпением ждём весеннего тепла. Птиц мы сделали из бумаги, дети так старались, что жаворонки получились очень аккуратные и красивые. Теперь наши птички будут летать и на улице, теперь мы уже готовы к прилёту жаворонков, готовы к переменам, готовы к тёплой и солнечной весне!

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

   Все родители хотят, чтобы их ребенок рос здоровым, сильным, крепким, выносливым. Но очень часто забывают о том, что хорошие физические данные обусловлены тем образом жизни, который ведет семья, двигательной активностью ребенка.

   «Берегите здоровье смолоду!» - эта пословица имеет глубокий смысл. Формирование здорового образа жизни должно начинаться с рождения ребенка для того чтобы у человека уже выработалось осознанное отношение к своему здоровью.

   Условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка, а также его здоровье, закладываются в семье. То, что прививают ребенку с детства в семье в сфере нравственных, этических и других начал, определяет все его дальнейшее поведение в жизни, отношение к себе, своему здоровью и здоровью окружающих.

   Существует правило: "Если хочешь воспитать своего ребенка здоровым, сам иди по пути здоровья, иначе его некуда будет вести!".

   Большое значение для всестороннего, гармоничного развития ребенка имеют подвижные игры. Участие ребенка в игровых заданиях различной интенсивности позволяет осваивать жизненно важные двигательные умения в ходьбе, беге, прыжках, равновесии, лазанье, метании.

   В детском саду у детей соблюдается режим дня каждый день, также выполняются правила личной гигиены, ведётся здоровое питание, физические упражнения.

   7 апреля у нас празднуется всемирный день здоровья, вот и мы с малышами решили провести не большое развлечение. Разговор с детьми начали о том, что на день здоровья нужно говорить о спорте и здоровом питании. Тут мы услышали плач, это оказалась кукла, по имени Капризка, она рассказала детям, что ничего не хочет делать: ни гулять, ни умываться, и даже зарядкой заниматься. Дети стали рассказывать и объяснять Капризке, что занятия спортом и гигиенические процедуры нужны и важны для нашего здоровья, а ещё это бывает очень весело. Дети вместе с куклой Капризкой провели очень интересную музыкальную зарядку, и кукла начала немного понимать о необходимости ежедневной зарядки. Потом мы все вместе обсудили полезные и вредные советы, что нужно и полезно делать, а что не нужно и очень вредно. Ближе к завершению мероприятия мы с детьми поиграли, упражнялись в быстроте и ловкости, точности и меткости, а также складывали в свои авоськи полезные продукты, фрукты и овощи, которые необходимо употреблять каждый день всем, и не только детям, но и взрослым. По завершению кукла Капризка поблагодарила детей за то, что они её научили всему, что уже знают сами, о необходимости заниматься спортом, выполненять гигиенические процедуры и здорового питания.

   Здоровье - это счастье! Это когда ты весел и все у тебя получается. Здоровье всем - и детям, и взрослым, и даже животным.  Желаем Вам быть здоровыми.

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

#КПН_2023, #ГодПедагогаНаставника, #КрасноярскийКрай

   Дошкольное детство — это важнейший этап становления ребенка. В этот период развиваются все общие способности, нужные взрослому человеку в любом виде деятельности. Чтобы приобщить детей к духовным ценностям общества нужно в первую очередь сформировать нравственные и эстетические качества личности. Поэтому многие отечественные и зарубежные педагоги рассматривают процессы нравственного и патриотического воспитания детей в тесной взаимосвязи. Нравственно — эстетическое воспитание может достигаться при помощи разных средств, одним из важных является изобразительная деятельность детей, включающая в себя рисование, лепку и аппликацию. Как правило, на занятиях в детском саду дети выполняют изображение индивидуально, каждый свою работу. Но особое удовлетворение ребятам доставляет создание общих картин, композиций, где объединяются изображения всех детей группы, такие картины называются коллективными. Коллективное творчество помогает детям обрести опыт творческого сотрудничества, способствует формированию терпения, умения считаться с мнением товарища, уважительного отношения к труду другого. В процессе коллективной работы обогащается эмоциональный фон ребенка, в основе которого лежит ожидание неизвестного эффекта от завершения создаваемой работы, а сфера эмоций в дошкольном возрасте играет немалую роль в развитии творческой деятельности. Такие работы развивают творческие способности, фантазию, воображение, умение работать вместе, строить общение, развивать привычку к помощи. Мы с ребятами очень любим вместе творить! Каждый раз мы придумываем что- то новенькое! С большой радостью и задором создаем шедевры.

#ГПН_2023, #ГодПедагогаНаставника, #Красноярскийкрай

 Воспитатель Крикс С.А.

     Юрий Гагарин

     В космической ракете

     С название «Восток»

     Он первым на планете

     Подняться к звёздам смог.

     Поёт об этом песни

     Весенняя капель:

     Навеки будут вместе

     Гагарин и апрель.

   12 апреля в России отмечают День космонавтики. В этот день в 1961 году на корабле «Восток» отправился в космос Юрий Гагарин, став космическим первопроходцем для всего человечества. Весь мир узнал имя человека, проложившего дорогу к звёздам. Он стал героем всей Земли. Так появилось слово «КОСМОНАВТ». Этот день ознаменовал новый этап в развитии всей науки и техники.

   Мы помним эту дату и гордимся, что именно наш, русский человек, впервые покорил космос. И этот день мы провели необычно. В   нашей группе «Ландыш» было организовано развлечение «Путешествие в космос». Дети с интересом конструировали космический корабль «стартовали» в ракете, посетили выставку поделок. Праздник прошел весело и увлекательно. На занятиях детки изготовили ракету. Получились замечательные работы, посвященные ДНЮ КОСМОНАВТИКИ.

Воспитатель Крикс С.А.

#ГПН_2023, #ГодПедагогаНаставника, #Красноярскийкрай

Как красиво в нашем зале, 
Что за праздник у ребят? 
Солнце радостно играет
И глаза у всех горят. 
Почему зеленый листик
Вверх стремится там и тут? 
Почему на ветках птицы 
Звонко, весело поют? 
Почему в лесу зверятам
Нынче стало не до сна? 
Потому, что наступила
Долгожданная Весна! 

   Как красиво поют птички, как красиво на лесной полянке! Дует тёплый ветерок. Сегодня особенный день в лесу. У весны забот не мало: Лес дремучий солнцем греть… Что за звук?.. Под старой елью. Просыпается медведь.

   Мы с детьми попали на лесную полянку, где оказались свидетелями того, как на помощь, чтобы мишку разбудить, пришли все лесные звери. Чтобы быстрее пришла весна, нужно разбудить медведя, а он никак не хотел просыпаться. Но лесные жители, сплотившись, сумели разбудить сонного мишку. Сказка была интересной и поучительной, что дружба помогает справиться со всеми проблемами и невзгодами.

   Потом, когда мишка проснулся, дети увидели чудо, как маленький мишка превратился в мишку большого. Этот мишка поиграл в разные игры с детьми, также спели весёлые песенки и потанцевали.

   В конце развлечения были обнимашки с медведем.

   Поэтому желаем всем счастья и добра, чтобы дружба была навсегда!

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

#ГПН_2023, #ГодПедагогаНаставника, #Красноярскийкрай

На лугу трещит кузнечик,

В небе бабочка парит,

На цветке мохнатый, громкий,

Полосатый шмель жужжит.

Насекомые летают,

Скачут, ползают, парят,

Красотой нас удивляют,

Пользу так же принося

   Одна из весенних тем была у нас в группе, это насекомые. Мы расширяли представления детей о насекомых, знакомили с интересными фактами из жизни насекомых, воспитывали бережное отношение к природе и живым организмам. Мы рассматривали множество разных тематических картинок, просматривали занимательный мультфильм о жизни насекомых, читали стихи и художественные произведения про мир насекомых.

   К концу недели мы выполнили коллективную работу. В этой работе мы с детьми не только закрепили свои знания о насекомых и их разнообразии, но и учились делать рисунки отпечатками рук и пальцев. Дети с радостью оставляли свои отпечатки, для нас это было настоящим волшебством, когда из обычного отпечатка руки, вдруг появляется бабочка, божья коровка, паук или гусеница. Изобразительное творчество для детей замечательное, тихое, спокойное занятие, которое развивает мелкую моторику рук, мышление и фантазию. А ещё это получилось очень красиво.

   Насекомые, это часть природы, которая нас окружает, и дети должны об знать, как любоваться и не бояться, умело обращаться, для своей безопасности.

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

Праздник Пасхи – светлый, чистый.

День, когда Христос воскрес…

Радость солнышком лучистым

Улыбается с небес.

   Пасха самый светлый и добрый православный праздник. Его с нетерпением ждут и взрослые и дети. Пасха празднуется по-особому торжественно. 

   В преддверии праздника мы с детьми проводили беседы на тему «Как праздновали Пасху на Руси», «Христово Воскресенье – праздник и торжество», «Почему на Пасху красят яйца», читали стихи о празднике Пасхи, рассматривали картины и иллюстрации в книгах, открытки.

   Именно Пасха считается большим семейным праздником, к которому нужно готовиться каждому члену семьи. Поэтому наши родители вместе со своими детьми вели приготовления к празднику «Светлая Пасха Христова», а потом поделились с нами своими радостными моментами, хорошим настроением и праздничной атмосферой в кругу семьи. 

   Вся работа, проведенная в группе, способствует возрождению православных традиций, формирует у детей первичные представления о духовном наследии православного народа, уважение к православным праздникам.

   С праздником!

Воспитатель: Ведищева Анастасия Александровна

   Начиная с 1994 года в разных странах 3 мая отмечается праздник, международный ДЕНЬ СОЛНЦА!

   В целом, Солнце определяет экологию планеты. Без него не было бы и воздуха, необходимого для жизни, воздух превратился бы в жидкий азотный океан вокруг замерших вод и обледеневшей суши. Для нас, землян, важнейшая особенность Солнца в том, что около него возникла наша планета, и на ней появилась жизнь.

   Ребята нашей группы не остались в стороне от такого теплого и веселого праздника. День  начался с утренней гимнастики «Солнышко лучистое», на занятиях дети  узнали много нового и интересного о Солнце, а еще в этот день ребята играли, рисовали, лепили, выкладывали солнышко из конструктора ,слушали солнечные стихи и песни, дарили друг другу тепло и улыбки.

   И сегодня каждый скажет не тая, что без солнца жить нельзя!

Воспитатель Крикс С.А.

   Наш мир окружен всевозможными запахами и ароматами, и развитие обоняния у дошкольника не менее полезно, чем развитие слуха и мелкой моторики.

   Действительно, любая информация поступает к ребенку через органы чувств: глаза, уши, нос, рот, язык, поверхность тела. Каждый орган получает специфический для него вид информации. А в реальном мире разные предметы обладают разными свойствами (видами информации). В процессе включения всех органов чувств в восприятие могут раскрываться индивидуальные способности ребенка, в основе которых лежит повышенная чувствительность отдельных органов, в том числе обоняния. Тогда и будут познаны ребенком, так называемые особые свойства предметов, одним из которых является запах. Освоение дополнительных перцептивных действий по восприятию предметов и знакомство с новыми свойствами обогащают представление ребенка об окружающем мире, наполняют его новыми эмоциональными переживаниями. Запахи – это то, что нас притягивает или отталкивает от чего-либо. Вдыхая носом кислород, в наш мозг попадает информация о химическом составе частиц, летающих в воздухе. Таким образом, мы с вами можем почувствовать, чем пахнет все, что нас окружает.  Мы с детьми играли в увлекательную игру «Угадайка».  Ребята, с  завязанными  глазами, пытались определить по запаху, какой продукт находится в стаканчике.  Все справились с заданием на ура!

Воспитатель Крикс С.А.

   День Победы – один из самых почитаемых праздников в нашей стране. 9 мая 1945 года уходит от нас все дальше и дальше, но мы всегда будем помнить какой ценой досталась эта победа. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом . В преддверии празднования Дня Победы в нашей группе «Ландыш» прошла тематическая неделя, направленная на укрепление нравственно – патриотических чувств дошкольников через различные виды деятельности. 

   Мы с детьми учились ходить строевым шагом, пели песни военных лет, строили оборонительную крепость, играли в спортивные игры, (полоса препятствий, метание мешочков, игры с шариками), играли в ролевые игры: были медиками, почтальонами, солдатами, украшали окна, рисовали салют и конечно же провели памятную фотосессию!

Воспитатель Крикс С.А.

• < Назад
• Вперёд >