1 апреля весь мир отмечает праздник День птиц.  Международному дню птиц более ста лет. Его начали отмечать «экологически озабоченные» американцы еще в 1894 году. Идея чествовать пернатых отлично прижилась и на русской почве. Это легко объясняется культурной традицией связывать образ птицы с духовностью. Впрочем, если оставить иронию и обратиться к фактам, то весьма интересно то, что в царской России к началу 20 века делом охраны пернатых занималось более двух десятков организаций, большинству из которых покровительствовали весьма влиятельные лица и даже императорская фамилия. В городах повсеместно открывались детские организации - Майские союзы для изучения и защиты птиц. Они создавались на базе школ и объединяли детей 9 -11 лет. Эмблемой таких Майских союзов была летящая ласточка. Однако Великая Отечественная война заставила советских детей надолго забыть о птицах; движение возродилось только в 1948 г. Но уже к 70-м годам празднование Дня птиц снова «сошло на нет». В новой России о пернатых братьях наших меньших, вспомнили только в 1993 году. Тогда-то и был основан Союз охраны птиц России. Главным делом Союза стала, конечно, не столько пропаганда скворечников, сколько серьезная работа над сохранением всего многообразия птичьей фауны Российской Федерации. И в этом вопросе у современных защитников птиц проблем прибавилось: изменения в экологии лесов гонят бедных птах в города, где их поджидают неисчислимое количество опасностей. Именно поэтому и нужно воспитывать наших деток в духе уважения и бережного отношения к пернатым. А иначе есть опасность, что лет через пятьдесят на наших улицах мы не услышим ничего, кроме автомобильных клаксонов.

   Мы начали готовится к этому мероприятию заранее. Тематическая неделя началась с того, что мы оказали помощь пернатым друзьям, их заколдовал злой волшебник, а может Дюдюка, которая поселилась в нашей группе. Дети отгадывали загадки про конкретную птицу и при правильном ответе, ее изображение появлялось на экране. Но птицы не пели, поэтому пришлось нам всем вместе выполнить еще ряд заданий. С красивого пения птиц началось воспитательное занятие. Работая в группах, дети с удовольствием отгадывали загадки о пернатых друзьях, слушали приметы, связанные с птицами.  Побывали на птичьем базаре, и узнали, какие звуки издают разные птицы, познакомились с птицами - символами. За правильный ответ команды получали кружочек-перышко, поэтому им пришлось побороться за наибольшее количество перьев, чтобы стать самыми мудрыми.  Ими оказались все! Ребятам пришлось провести исследование и определить кто такие птицы? По каким приметам, свойственным только им, можно уверенно узнать птицу, так как не все кто летает тот птица, и не всякая птица летает. Детям очень понравилась физкультминутка, где все танцевали под веселую песенку «Солнышко». Узнав о птицах чуть больше, ребята обменивались эмоциями.  И теперь мы точно знаем, что ни одна птица не погибнет зря от рук ребят, и никто из них никогда не разорит ни единого гнезда!

   Узнать больше о птицах нам помогли и наши родители. Вместе с детьми дома они изготовили домики для птиц, которые послужили в последующем оформлением нашей группы.

   Таким образом, тематическая неделя о птицах, прошла у нас с пользой, полезно и для ума, и для здоровья ребятни. Дети ощутили, что изучать птиц – это не только полезно, но и удивительно весело!

Воспитатель Утробина О.В.

• < Назад
• Вперёд >