Группа «Земляничка» - Проект «ПОЖАРНЫЙ ГИДРАНТ»

   Во время прогулки вокруг детского сада с подгруппой детей, мы остановились возле входной двери в спортивный зал, на углу стены Вика А. увидела знак и заинтересовалась им. Она спросила, что это за знак? Почему он закреплен на каждой стене и встречается везде? Это был знак «ПОЖАРНЫЙ ГИДРАНТ» я рассказала детям, что это за знак, почему он так называется, для чего он служит, что изображено на этом знаке, где согласно знака находится Пожарный гидрант на территории нашего детского сада. Ребятам это было очень интересно. Вот так у нас родился детский Проект «Пожарный Гидрант» в нашей группе «Земляничка»

   Пожарный гидрант – этот знак закреплен на каждой стене не только на детском садике, но на всех стенах других строений, будь то магазин или жилой дом, или еще какое строение и служит указателем для пожарных во время пожара, так как указывает, где находится пожарный водоем или труба, из которых можно брать воду для тушения пожара. Если этого знака не будет пожарным придется долго искать, где находится «Пожарный гидрант» и будет потеряно драгоценное время во время пожара. Ребята были так заинтересованы этой информацией, что на общем Совете мы решили продолжить и расширить эту тему. Так у нас родился проект по пожарной безопасности, который мы так и назвали «Пожарный гидрант».

   На листе ватмана мы нарисовали этот знак и от него с помощью стрелок стали фиксировать свои мысли, отмечать все моменты в познании чего-то нового. Перед нами стояли три вопроса: Что мы знаем? Что и где мы узнали? Что мы хотим узнать? Проводя занятия, мы постоянно возвращались к нашему плакату, узнавая что-то новое, делали зарисовки. Очень хорошо, что в нашей группе много собрано наглядного  материала по пожарной безопасности. Ребята своими познаниями смогли заинтересовать и вовлечь в проект своих родителей. Дома с родителями они нарисовали рисунки по пожарной безопасности, аппликации. Приходя за своими детьми родители задавали вопросы, что это за Проект, который вызывает так много вопросов.

   На занятии по развитию речи мы проходили потешки, скороговорки. Потешка «Кошкин дом» опять вернула нас к нашему проекту, была очень интересная разборка этой потешки: почему загорелся кошкин дом? (брала в руки спички, не выключила утюг, баловалась с огнем и т.д.), почему не вызвали сразу пожарных? Кто пытался потушить пожар своими силами и т.д.

   Каждый день мы сталкивались с чем-то новым и все это фиксировалось на плакате, ребята могли в любой момент подойти и добавить что-то новое, что они узнавали в группе или дома от родителей. Тема эта очень актуальная, всегда востребованная и необходимая. Проект получился долгосрочный.

   А самое главное – что все это вышло от детей, которые проявили интерес к одному только Знаку «Пожарный Гидрант» в результате получился такой познавательный, содержательный, долгосрочный проект. Такой интересный и необходимый.

Воспитатель О.Б. Молочко

• < Назад
• Вперёд >