Не надо мусорить в лесу,

Природы портя всю красу,

Должны мы срочно прекращать

Леса в помойку превращать!

В лесу играйте и гуляйте,

Но мусор там не оставляйте –

Когда лес чист, красив, опрятен,

То отдых в нём вдвойне приятен!

   «Леса не только приносят великую пользу человеку, украшают землю, но и поддерживают саму жизнь на земле. Т. Паустовский. Лес – национальное богатство России. Из-за необдуманного использования его ресурсов численность лесов катастрофически сокращается. А лесные пожары…! Какой ущерб несут они! Сегодня лесу нужна помощь каждого из нас. И мы в силах сделать совсем, казалось бы, малое — посадить несколько деревьев, содержать лес в порядке, не засорять окружающую природу. Это будет огромным шагом на пути к здоровой экологии»

   В рамках экологической краевой экологической акции «Сохраним лес живым» в нашей группе «Ромашка» был организован ряд мероприятий, направленных на привлечение внимания к проблемам сохранения, восстановления российских лесов, формирование экологически правильного отношения к природе, побуждение желания охранять её от разрушений, при необходимости восстанавливать. В группе с ребятами были проведены беседы «Лес - дар бесценный», «Правила поведения в лесу» полученные знания учат детей бережному отношению к лесу и его жителям. Целевые прогулки по территории МБДОУ Солнышко «В гости к деревьям» познакомили ребят с названиями деревьев, отличительными признаками, уходом за деревьями. Отгадывание загадок «Загадки в лесу на каждом шагу», дидактические игры: «Третий лишний», «Деревья», «С какого дерева листок», «Кто быстрее найдет дерево», «Собери шишки», «Ветерок и листья», чтение сказок, стихотворений, рассказов о лесе – все это способствовало экологическому воспитанию дошкольников. Так же мы с ребятами отправились на городской бульвар что бы распространить средства наглядной агитации, листовки. Цель акции: просветительская, направленная на решение проблем в деле сохранения лесных ресурсов Красноярского края.

   Итогом тематической недели, в нашей группе было проведено интегрированное занятие по нравственному воспитанию «Сохраним родной лес». Цель занятия: воспитание экологической культуры, осознанного гуманного отношения к природе. Когда ребята в центре природы ухаживали за комнатными растениями и «огородом» в группу пришёл грустный Лисёнок. Тогда ребята сразу заподозрили что случилась какая-то беда и попросили Лисёнка рассказать. Лисёнок ответил:

   Что-то с лесом приключилось,

   Очень грустный он стоит.

   Не поют в нём даже птицы

   И печальный он на вид.

   Вы зверюшкам помогите,

   Лес наш милый полечите!

   Ребята сразу приняли решение пойти в лес, помочь лесным жителям.

   И мы отправились в путь…

   Когда Лисёнок привел в лес ребят, то они сразу заметили, что лес и правда печальный какой-то стоит. Тихий он какой-то. На вопросы: а почему же в этом лесу так тихо? Почему птицы и животные покинули это место? Посмотрите, что же не так в этом лесу? Ребята ответили: потому что в лесу грязно везде разбросан мусор, поэтому жители леса ушли.  Мы приняли дружное решение, чтобы все птицы и животные вернулись, нужно убрать мусор в лесу. Ребята взяли мешки надели перчатки и принялись за работу. А еще ребята помогли Лисёнку починить условные обозначения «Правила поведения в лесу», которые порвали невоспитанные люди. Потом развесили таблички на деревья и рассказали стихи о бережном отношении к лесу. И вдруг зазвучала музыка леса, на полянку вернулись лесные звери и птицы! Жители леса поблагодарили ребят за помощь. За то, что наши дети много знают о природе, за то, что они такие добрые и воспитанные ребята были приняты в отряд «Юных экологов» и получили на память эмблему экологов. Берегите природу!                 

                                                                                                             Воспитатель Гранкина Е.С.

Вложения:

Портфолио. Гранкина Е. С.2019 - 2022 гг	[ ]	7754 Кб
Кал.план. Овощи. Огород. Ст.гр. 2022г. Ромашка	[ ]	189 Кб
Интегрированное занятие Мой друг светофор	[ ]	27 Кб
Аналитическая записка по результатам анкетирования родителей Гранкина Е. С	[ ]	37 Кб
Аналитическая записка по результатам анкетирования родителей гр Ромашка	[ ]	328 Кб

• < Назад
• Вперёд >